Gómez González C.
Muralista

Arte & Diseño Pictórico

Transdisciplinar, Tradicional, Experimental & Digital

otros servicios,
CONTACTO, COTIZACIÓN, CONSULTORÍA &/O COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS en Arte Profesional (īNMX℠):
Su más avanzada teoría, su estructura, su definición, su método, su tecnología y su aplicación.(ultima actualización 2018/12/21)
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Bienvenido


  • MURALISTA C. GOMEZ GONZALEZ.
    CEO. CONSULTORÍA & COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS īNMX℠
  • Rango (iM-7): Director Ejecutivo de Consultoría y Competencias Especializadas īNMX℠/™/©🇲🇽.
  • Matrícula īNMX℠: T9J-XZT 015.09
  • Título: Licenciado en Artes Visuales. UNAM
  • Posgrado: Maestría en docencia en artes y diseño. UNAM (en curso)
  • Especialidades:
    •Pintura mural: tradicional, experimental, digital y transdisciplinar.
    •Arte acción hipermediática īNMX℠/iM-7: Arte sonoro neurolingüistico transdisciplinar, eudidáctica & bellas artes īNMX℠ por Mexicanía aplicada.
    •Producción superior de bienes estéticos & didácticos: Artesania Urbana & Arte Objeto Monumental Transdisciplinar.
    •Docencia de arte y diseño apoyado en principios de neurociencias y ciencias de la salud.
  • Nacionalidad: Mexicano
  • Idiomas: -Español e Inglés
  • Email : gomezgonzalez@muralista.inmx.org
  • Insignia de Mexicanía (iM-3): tutor@becarios.inmx.org
  • iNMX iM7 Portafolio:: Decentralized Autonomus īNMX℠ Museum
    dam.inmx.org


Licenciado Gómez González

MURALISTA


    MURALISMO MEXICANO (MĒXICCA) CONTEMPORÁNEO
Investigación, desarrollo, diseño y producción de arte pictórico tradicional, experimental, digital y transdisciplinar; así como de las ciencias que lo describen, las ciencias que lo aplican, las ciencias que lo transforman y las ciencias que lo resguardan: īNMX℠.

    MISIÓN īNMX℠:
Estimular, con arte transdisciplinar, tu testimonio consciente, de como tus propias experiencias (neuro)estéticas son tu principal guía de desarrollo personal, metacognitivo, artístico y humano.

    VISIÓN īNMX℠:
Germinar amantes, emprendedores y productores de experiencias neuroestéticas, soluciones y bienes estéticos tangibles e intangibles, con el néctar del arte transdisciplinar, para el desarrollo de la percepción del arte y la higiene & estética nacional.

    FILOSOFÍA īNMX℠:

El hombre se eleva por encima de los conocimientos puramente empíricos y alcanza el nivel científico cada vez que sabe dar la causa de lo que conoce, cada vez que puede explicar el porqué del fenómeno o hecho de que se trata, cada vez que conoce la razón de lo estudiado.

Un -conocimiento de las cosas por sus causas- es lo que tradicionalmente se ha llamado ciencia.
Doctor en Filosofía Raúl Gutiérrez Sáenz

"El Mexicano es cuidadoso; respeta la tradición, posee la transmisión del conocimiento y lo enseña a otros, sigue la verdad. Nos hace tomar un rostro y desarrollarlo, abre nuestros oídos, nos ilumina. Es maestro de maestros. El mexicano es múltiple, flexible, inquieto, capaz. Se adiestra a sí mismo, dialogando con su corazón, encontrando las respuestas dentro de sí. El verdadero mexicano todo lo saca de su corazón.”
-Códice Matritense-

"…puede decirse que ĪXTLI' (caligrama: Cara), apunta al aspecto constitutivo del yo, del que es símbolo el ROSTRO. YŌLLOTL (caligrama: corazón) implica el -dinamismo- del ser humano que -busca y anhela-. Derivado de ollin: "movimiento", significa literalmente en su forma abstracta (y-ōll-otl) "su movilidad, o la razón de su movimiento" (se entiende del viviente). Consideraban, por tanto, los nahuas al "corazón" como el aspecto dinámico, vital del ser humano; el órgano dinámico por excelencia, que produce y conserva el movimiento y la vida. De aquí que la persona sea "rostro, corazón".
Este difrasismo encontrado innumerables veces, para designar a las personas, aparece también al tratar del ideal educativo náhuatl: -rostros- sabios y -corazones- firmes como la piedra (ixtlāmati, yōllótetl). Culminando la perfección humana, cuando entrando -Lo Sagrado- en el -corazón- del hombre (Yoltéotl), pasa a ser éste un artista,
"un corazón divinizador de las cosas": tlayolteuviani.

-León Portilla, Miguel. Filosofía Náhuatl según sus fuentes.-

FUNDACIÓN GOMEZ GONZÁLEZ FOUNDATION

Decentralized Autonomus Foundation (DAF)/a.a.h.m.t.
daf.inmx.org
(īNMX℠:Web7.13℗©)

FUNDACIÓN AUTÓNOMA DESCENTRALIZADA PARA LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y FOMENTO DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA NACIONAL ELEMENTAL Y PROFESIONAL,
Y SU USO DIGNO PARA LA ARQUITECTURA DE IDENTIDAD Y RAÍCES AUXILIAR AL ART. 3ro. CONSTITUCIONAL (modelo educativo īNMX℠) DE LOS EE.UU.MX.


“Con flores escribes,
Dador de la vida,
Con cantos das color,
Con cantos sombreas a los que han de vivir en la tierra,
...Sólo en tu libro de pinturas vivimos,
Aquí sobre la tierra.”
-NēzahuālCóyotl -
México 1402-1472

GOMEZ GONZALEZ CONSULTOR īNMX℠ (muralista.inmx.org)

īNMX℠.- Consultoría personalizada (P2P) con especialización en Arte: Su más avanzada teoría, su estructura, su definición, su método, su tecnología y su aplicación.
     Servicios privados y soluciones integrales:
  • Ciencias īNMX℠ de las artes
  •              ·Definición Nacional Axiomática de Arte:
                         ·Metronomía, metrología y metrotécnia del arte (īNMX℠)
  • Ciencias īNMX℠ de la educación de las artes
  •              ·Método Neuroartístico Experimental:
                       ·Introducción a la tecnología perceptual y al arte transdisciplinar.
                 Aplicaciones:
                 ·Actualización y superación de planta docente de artes y diseños a los nuevos modelos educativos mexicanos.(ver: convenio UNAM/PIT-inmx.org)
                 ·Cátedras, clases, cursos, talleres, clínicas y conferencias de introducción y actualización para disciplinas productoras, creadoras y/o creativas.
                 ·Asesoría, actualización y capacitación teórica y técnica, y de herramientas educativas de artes, diseños y comunicación sonora/visual.
                 ·Análisis, actualización y complementación de planes de estudio de arte y diseño para instituciones educativas mexicanas, todos los niveles.
  • Mexicanía℗: Ingeniería artística īNMX℠ en identidad y raíces mexicanas
  •              ·Introducción a la lectura y escritura de caligrafía mexicana contemporánea (Ideo-picto-caligráfica Náhuatl Tecpillatolli Contemporánea).
                 ·Gestión y dirección de planes, proyectos y centros artísticos/artesanales rurales y urbanos nacionales, basados en el modelo īNMX℠.
          •CEO
           ceo@consultoria.inmx.com

    Laboratorio de la G.A.I.T.A. Mestiza D.A.L.
    (Decentralized Autonomus Laboratorie http://dal.inmx.org)
    Laboratorio nacional autónomo descentralizado de investigación, desarrollo, educación y producción de arte y diseño pictórico muralista: digital, experimental, tradicional y transdisciplinar; para el desarrollo colaborativo y cooperativo de los proyectos transcientíficos públicos īNMX℠ del laboratorio secreto de investigación y desarrollo de ciencia ocultas y teoría del arte īNMX del Muralista C. Gómez González, para el desarrollo del Colegio Nacional Muralista īNMX℠ (dauc.inmx.org), su modelo y curricula educativa normalizados.
    (antecedentes ver: http://tallera.inmx.org)
    Conformado por artístas profesionales mexicanos normalizados, hermanados y reconocidos por la Agencia de Capacitación Externa īNMX℠ (STPS/DC-3) para realizar investigación, desarrollo y producción de nuevas técnicas de pinturas, materiales, aspectos geométricos, perspectivas, dispositivos tecnológicos, TICC's,TAC's, tecnología perceptual aplicada, y arte transdisciplinar para el desarrollo y calibración de la percepción artística. Así como para el fortalecimiento estético e higiénico de la nacionalidad mexicana y su desarrollo técnico y semántico para el arte pictórico muralista nacional mexicano, su diseño, su arte y sus aplicaciones; según el método neuroartístico experimental(īNMX℠) y la comprobación de la definición nacional axiomática de arte (īNMX℠), a través de la pintura, la ingeniería de la pictórica, ingeniería de la educación artistica y la práctica de la caligrafía pictórica mexicana contemporánea(īNMX℠). Activo públicamente desde el 28 de octubre de 2002

    •Director General
    ceo@lab.gaitamestiza.inmx.org

          


    AGENCIA DE CAPACITACION EXTERNA īNMX℠ DAEA (daea.inmx.org)
       Desarrollo y aplicación de tecnología artística y educativa superiores īNMX℠.

       Constancias, reconocimientos y validaciones del modelo īNMX℠ para artistas mexicanos profesionales (o aspirantes), desarrollo personal identatario nacional mexicano iNMX(.org) y/o competencias en modelo microindustrial autónomo descentralizado S. de RL. MI. ART. (Web 1.0/2.0/3.0) con sede fiscal en los Estados Unidos Mexicanos.

          Diagnósticos integrales, certificación e implementación de programas de alta autoexigencia artística y académica, según el protocolo īNMX℠, para el fortalecimiento de la identidad nacional mexicana a través de prácticas artísticas y culturales para el desarrollo de la percepción artistica.
    Dirigida a instituciones educativas mexicanas, corporativos, centros indigenistas mexicanos, comunidades artisticas mexicanas asentadas en los Estados Unidos Mexicanos y el exterior y/o apoyadas por instituciones educativas extranjeras.
             *Otros servicios: Licencias, certificaciones y constancias de Mexicanía Educativa a través de la creación de programas de alta autoexigencia artística y académica en instalaciones a.o.m.t.•, para la re-expedición de certificación de mexicanías. (Servicio unicamente para instituciones educativas nacionales mexicanas o comunidades mexicanas asentadas en el exterior).



            •Director académico y agente nacional de certificación externa
                ceo@dauc.inmx.org
                dauc.inmx.org

           
           Yōllteowa Hands & Krafts S. de R.L.MI. ART.-DAInc.:
           División industrial creativa, educativa y cultural mexicana autónoma descentralizada del Laboratorio de la G.A.I.T.A.M.

                Servicios Generales

                     TECNOLOGÍA PERCEPTUAL© & Arte transdisciplinar
               Tecnología iNMX, arte, diseño y comunicación visual.

    Investigación, desarrollo, producción y aplicación de tecnología perceptual© & ciencias de la salud, arte transdisciplinar aplicado a la producción y desarrollo de productos y servicios profesionales para la educación del autodesarrollo intrapersonal, prosperidad artistica profesional y bienestar social nacional mexicano.

                        Desarrollo de objetos y obra con semántica general higiénica y discurso estéticos bien temperados, ideales como guías auxiliares a metodologías de educación alternas usadas en México como: Reggio Emilia, Montessori, Activa, Waldorf entre otras; a partir de la adaptación personalizada de la Libre Cátedra Gómez González y plasmada en la Guía de Autorregulación del Intelecto Tecnoperceptual por Autoeducación Mestiza Nacional Mexicana Contemporánea (G.A.I.T.A.Mestiza a.o.t./Arte Objeto Transdisciplinar).
    • Arte. Bienes estéticos.
      Experiencias didácticas estéticas tangibles e intangibles
    • Producción de bienes estéticos y utilitarios certificados.
    • Producción de objetos didácticos y para la estimulación temprana sensoperceptual.
    • Asesorías para diseño, artes y comunicación visual
    • Tecnología artística profesional normalizada


    “ Ten cuidado de las cosas de la tierra, haz algo, corta leña, labra la tierra, planta nopales, planta magueyes. Tendrás que beber, que comer, que vestir, con esto estarás de pie, serás verdadero/verdadera, con eso andarás. Con eso se hablará de ti, se te alabará, con eso te darás a conocer.”

    -Cantares Mexicanos-

    info@yhk.inmx.org
    yhk.inmx.org



    •COLEGIO NACIONAL MURALISTA īNMX℠ (dauc.inmx.org)
        Centro Mayor Autónomo Descentralizado de Arte Transdisciplinar para el Desarrollo de la Percepción Artística & de Mexicanía

             CASA DEL ESPEJO NEGRO a.o.m.t.-DATMOA•/*
    Casa rectora del Colegio Nacional Muralista īNMX℠, Descentralized Autonomus University College (DAUC) de instrucción en picto-caligráfica mexicana īNMX℠ como escritura y lectura auxiliar para la heroica enseñanza y honorable resguardo de la nacionalidad mexicana perpetua en todas sus manifestaiciones culturales y su proceso de optimizar las co-nacionalidades regionales y/u originarias contemporáneas, según la filosofía náhuatl según el estudio en sus fuentes, a través del desarrollo de la habilidad artística suprema obtenida mediante el esfuerzo higiénico y estético autorregulado (mexicanía); y su propuesta de aplicación a través de las prácticas artísticas profesionales y/o actividades cotidianas y profesionales realizadas por un mexicano, para un mexicano o con un mexicano;
    y donde "Mexicano" es sinónimo de: Artista Profesional. dao.inmx.org


    Convenios UNAM-īNMX℠: iM-3/iM-4/iM-5


    • UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. (unam.inmx.org)
    PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
    Facultad Y Posgrado de Artes y Diseño

    Consultoría pública especializada en Arte: Su más avanzada teoría, su estructura, su definición, su método, su tecnología y su aplicación.
         Servicios y soluciones integrales iM-3:
            -Ciencias de las artes
            -Ciencias de la educación de las artes
              -Ingeniería artística en identidad y raíces

    Uso del modelo iNMX como soporte auxiliar para atender la deserción, el rezago, la baja eficiencia terminal y el bajo índice de titulación en los estudios de licenciatura de la UNAM, para mejorar el desempeño académico así como incrementar la tasa de egreso y la titulación; asimismo fomentar la autogestión, la responsabilidad y el compañerismo entre los estudiantes.

    •Académico, interino A
    •Sinodal
    •Tutor

    Fac A&D-UNAM

    •DUAL STUDIO:
    Growth Hacking & Digital Marketing.

    -Consoltoria en recursos humanos iNMX

    dualstudio.mx


    •Gobierno de la Ciudad de México
    Secretaría de Cultura
    Programa Social de Tallers de Artes y Oficios 2020

       Diseño y ejecución de:
    Taller de iniciación a la lengua y cultura náhuatl a través (del estudio y práctica) de la pintura (profesional semiprofesional) y las ciencias de las artes.
       Disciplina: Cultura Patrimonial.
       Sinopsis:
    Ingeniaría de identidad nacional para la consolidación y desarrollo comunitario, social e individual contemporáneos, a través del estudio y práctica (profesional/semiprofesional) del arte y la pintura.
    Se estudia y practica, a través del dibujo y la pintura profesionales, los elementos de composición de la lengua y cultura náhuatl clásica, según las ciencias y filosofía tolteca, según la práctica y el estudio serio y formal en sus fuentes.
    Se concluye reconociendo al Náhuatl como una lengua artística y científica originaria mexicana de escritura y lectura ideo-picto-caligráfica, como soporte para consolidar la óptima maduración de la identidad y raíces mexicanas, para el fomento fraternal del desarrollo individual y comunitario encaminado higiénica y estéticamente para la unión y el bienestar social entre Mexicanos.
       Sede:
    • PILARES Santiago Tepalcatlalpan
    Viernes de 13:00hrs a 15:30 hrs. Ciber-Escuela PILARES
    Viernes de 15:30hrs a 18:00 hrs. Vestíbulo Gimnasio Centro Cultural Tepalcatlalpan
    Público al que va dirigido:
       Mexicanos de 7 a 98 años.
    Número de usuarios a atender:
       12.




    (*Arte Objeto Monumental Transdisciplinar)
    (•iNMX.-Sistema Artistico-metrononómico Gómez González℠℗© de estandarización del tecnolécto de las artes hipercomplejas de alto orden, según la Cátedra Gómez González℠℗© a.p.m.t.•/a.s.n.t.•)



    iNMX Náhuatl cinemaneuropainting semaortograffics test
    by Hypermediatic Behaviour art Laboratory of Mexicanía

    Gómez González Consultor & Capacitador Externo
    Antecedentes académicos

    • 2013-a la fecha

      Maestría en docencia en artes y diseño

      (En proceso/trunco por megasismo 09/2017)
      Posgrado en Artes y Diseño. Facultad de Artes y Diseño.
      UNAM. EE.UU.MX.,CDMX(D.F.):

      ī-NMX: Norma Mexicana de Percepción & Arte Bien Temperados (inmx.org)

      Tésis: iM-5. Arte objeto monumental transdisciplinar utilitario prodidáctico (a.o.m.t./Ut.ProDidaskein&Tekne).
      El 5to estado de la pintura mural.
      Título: "Casa del Espejo Negro"
      Técnica: Arte Pictórico Muralista Transdisciplinar (a.p.m.t.) de 5to orden.
      Medio: Arte Objeto Monumental Transdisciplinar. (a.o.m.t.)
      Canal: Arte Sonoro Neurolingúistico Transdisciplinar. (a.s.n.t.) sobre arte acción hipermediática, monumental y transdisciplinar (a.a.h.m.t.).
      NMX: ī-NMX (Norma Mexicana de Arte Bien Temperado)
      Discurso y Medio Conceptual (Auxiliar): Arte y Diseño Pictórico Muralista Transdisciplinar Hiper Complejo de Alto Orden dentro/sobre Arte Objeto Monumental (& Hipermediatico) Transdisciplinar a.o.m.h.t [iM-5] por Libre Cátedra Gómez González℗℠*‡ a.p.m.t.[iM-7](**/•) & īNMX℠:Web 7.13.3+/inmx.org
      (unam.inmx.org)

      Semántica general interna: Modelo educativo muralista īNMX℠: Plan público alterno (autónomo descentralizado) normalizado para dar desarrollo bien temperado a la percepción artística y la transdisciplina, dar y recibir soporte de infreaestructura autónoma descentralizada y auxiliar de educación y desarrollo superior arístico-científico institucional (Becarios: UNAM/IPN/TAOC&PILARES/SUNEO 2012-2032/2033-2037). īNMX℠ & Libre Cátedra Gómez González℗℠(iM7-MXCC)
      (**Arte Pictórico Muralista Transdisciplinar)
      (• Sistéma Metronómico Gómez González para la normalización axiomática del tecnolécto de las artes hipercomplejas de alto orden)
      (+Opensource-neurosoftware© by Yōllteowa Hands & Krafts S. de R.L.MI. ART.-DAInc, yhk.inmx.org)
      (tecnologiaperceptual.blospot.com)

      Métodos īNMX℠ y modelo mexicano nomralizado de pintura, ciencias de la pictórica, ciencias de la educación de la pictórica y práctica de la caligrafía pictórica mexicana contemporánea. (a.a.m.t.•)
      (taoc.inmx.org)

      Modulo Introductorio: La Mexicanía y la *Guía (G.)
      para la -Autoregulación del Intelecto Tecnoperceptual- (A.I.T.)
      por -Autoeducación Mestiza- (A.M.)
      (G.A.I.T.A.Mestiza)

      I.- Guía Auxiliar para la Libre Cátedra Nacional (īNMX℠) &/o la Autoeducación Artística-Transdisciplinar bien Temperada:
      I.I Arte. Su teoría, su estructura y su método.
      (metronomía, metrología y metrotécnia del arte)
      I.II Tecnología perceptual: el arte del pensamiento autoregulado para la autonomía y autosustento ecosistémico. (īNMX)
      I.II Arte Transdiciplinar. Arte aplicado y autoregulado. Trans-ecología neuro-simétrica & higienico-estética: probiótica vs. neuroprobiótica.

      II. Bellas Artes īNMX℠ Transdisciplinares
      II. Bellas Artes īNMX℠ Tradicionales
      II. Bellas Artes īNMX℠ Experimentales
      II. Bellas Artes īNMX℠ Digitales.

      III. Ciencias ocultas del arte y de las artes īNMX℠ aplicadas.

      IV. Ciencias īNMX℠ de la educación de las artes. Diseño y comunicación II.

      V. Ingeniería artística īNMX℠ en identidad y raíces aplicadas.

      Medios activos:
      *"Cátedra Gómez González℠℗© a.p.m.t./a.s.n.t. **/•"
      Propuesta de arte pictorico muralista transdisciplinar montada sobre arte acción hipercompleja de bajo orden ejecutada por técnica de arte sonoro neuroligüistico transdisciplinar, con temática de acción experimental transdidáctica(‡); que según propone el modelo axiomático de metrológia artística bien temperada gómez gonzález, estimula la autoexperimentación de la experiencia de desarrollo de la percepción artística y fortalecimiento de la identidad inter e intranacional mexicana e individual bien temperadas ( "Autoregulación del intelecto tecnoperceptual"-A.I.T.).

      (‡)-Propuesta axiomática, con lógica y humanizmo bien temperados, de arte transdiciplinar, de codigo neurolinguista para la normalización autoregulada del sistema metrotécnico, meteonómico y metrológico naturales de medicion estandarizada curatorial para el arte y las obras de arte, según las posibilizades biologicas de percepcion, medicion y estética que puede desarrollar un ser humano prototipico en todas y cada una de sus etapas de madurez. .

      Submedios y soportes para la "Autoeducación Mestiza (A.Mestiza)":
      Templo Mayor de Mexicanía a.p.m.t./a.o.m.t.-A.D.•
      Casa del Espejo Negro a.o.m.t.•
      G.A.I.T.A. Mestiza a.a.m.t.•
      Kātedrah' Gōmmeβ Gondzāleβ a.s.n.t./a.p.nm.t.•
      gāita mēstiβa a.a.t./a.s.n.t.•
      Yollteowiatlamatini Xibalbá Tlayolteviani Netlacaneco a.a.t./a.s.n.t./a.p.nm.t.•
      Mexicanía℠℗©™®a.s.n.t./a.h.t.

    • 2009

      Licenciatura en Artes Visuales

      Escuela Nacional de Artes Plásticas, UNAM. México, D.F.

      Tesis: Dogma 94.66 (Semánticas general & lenguaje neuro-cinematográfico en primer persona) Diseño y desarrollo de Tecnología perceptual para comunicar perceptos, descríptos y constructos; por artes y técnicas cinematográficas básicas y escenciales normalizadas.
      Preparación iniciática a la comunicación, captura, autocaptura e impresión de las artes pictóricas transdisciplinares muralistas itzae-mexicanas posteriores al 4 Ahau según la propuesta de norma iM-3/īNMX℠.

    • 1996-2016

      Diplomados

      México, D.F.

      -2016. Introducción al diseño industrial. Un acercamiento a los conceptos, métodos, procesos y materiales de diseño.
      Facultad de Artes y Diseño. UNAM
      -2013. Diseño de objetos de aprendizaje para educación a distancia.
      Escuela Nacional de Artes Plásticas. UNAM
      -2012. Estructuración y plan de negocios.
      Facultad de Contaduría y Administración & Escuela Nacional de Artes Plásticas. UNAM
      -2012. Dibujo a la punta de plata.
      Escuela Nacional de Artes Plásticas. UNAM
      -2009. Realización Cinematográfica.
      Escuela Nacional de Artes Plásticas. UNAM
      -2008. Reconstrucción Cráneo-Facial.
      Academia Internacional de Formación en Ciencias Forenses S.C.
      -2008. La luz y el color.
      Escuela de Técnicas de Pintura Artística Vincent Van Gogh.
      -2007. La luz y lasAtmósferas.
      Escuela de Técnicas de Pintura Artística Vincent Van Gogh.
      -2006. La luz y La Piel.
      Escuela de Técnicas de Pintura Artística Vincent Van Gogh.
      -2003. Piper Diploma.
      Institute of Piping - College of Piping.
      Glasgow, Escocia
      -1996. Preliminary English Test.
      University of Cambridge. Local Examinations Syndicate. International Examinations.

    Logros de Investigación y Desarrollo Artístico Transdisciplinar

    • 2012

      Diseño y Aplicación del Plan de estudios del taller-laboratorio de Arte Sonoro

      Facultad de Artes y Diseño. UNAM

      Arquitectura (iNMX) del plan de estudios de la materia: taller-laboratorio de arte sonoro, para la actualización del plan de estudios de la licenciatura en artes visuales de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.

    • 2012-2016

      Diseño de Conferencias

      Método Neuroartístico experimental y
      tratado de la tecnología perceptual aplicada iNMX

      -2015. Herramientas para la autocalibración percéptica integral. Ciclo - La Influencia de la alternativa vegana/vegetariana en el ámbito creativo de las artes y el diseño, un proceso de comunicación, publicidad y entorno.- Facultad de Arte y Diseño. UNAM.

      -2014. "Guerra florida" (tecnopercepción aplicada, introducción a las neuroartes). Universidad del Valle de México. DF.


      -2014. Introducción a las neuroartes aplicadas: tecnología perceptual. Día mundial del Arte. MACO, Oaxaca.


      -2014. Aproximaciones de neuroarte y metacognición del Anáhuac. 1er. Coloquio Arte y Diseño en el México Originario. Facultad de Artes y Diseño, U.N.A.M.


      -2013. “Toltecayotl: El Cantar de Quetzalcoatl" (neuroarte: definición y estandarización del arte como postcepto según Xiuh Toxochipiltzin Netlacaneco). Transmitido en vivo por el canal del congreso. Cámara de Diputados. Comisión nacional de asuntos indígenas. PUERTA 1 EDIFICIO A, AUDITORIO SUR.

    Laboratorio de Docencia
    Artística Transdisciplinar

    • 2012-a la fecha

      Aplicación de la Cátedra Gómez González a.p.m.t./G.A.I.T.A. MESTIZA
      -2016 a la fecha. Taller de tecnología y vinculación disciplinar I y II.- Para la licenciatura en diseño y comunicación visual.
      Facultad de Artes y Diseño. UNAM.

      -2015 a 2016. Taller de Producción audio visual III y IV.- Dirección de Cine. Para la licenciatura en diseño y comunicación visual.
      Facultad de Artes y Diseño. UNAM.

      -2015 a la fecha. Visualización científica y tecnológica I y II. Para la licenciatura en arte y diseño.
      Facultad de Artes y Diseño. UNAM.

      -2013 a 2014. Ciencia y tecnología para la comunicación visual I y II. Para la licenciatura en diseño y comunicación visual.
      Facultad de Artes y Diseño. UNAM.

      -2013 a 2014. Taller de medios múltiples I y II. Para la licenciatura en artes visuales.
      Facultad de Artes y Diseño. UNAM.

      -2012 a 2013. Ciencia y tecnología para la comunicación visual I y II. Para la licenciatura en diseño y comunicación visual.
      Escuela Nacional de Artes Plásticas. UNAM.

      -2012 a 2013. Taller de medios múltiples I y II. Para la licenciatura en artes visuales.
      Escuela Nacional de Artes Plásticas. UNAM.

      -2009. Manejo de Cámaras Digitales.
      Dirección General de Servicios de Cómputo Académico. Dirección de Cómputo para la Docencia. U.N.A.M. Plantel San Agustín.

      -2007. Taller intensivo de manejo de cámaras digitales.
      Facultad de Odontología. UNAM.

      -2004. Instructor de Gaita Escocesa.
      Banda de Gaitas del Batallón de San Patricio.

    Habilidades empresariales

    Arte&Diseño Sonoro

    97%

    Arte&Diseño Visual

    93%

    Artes aplicadas

    99%

    Business&
    Branding Design

    93%

    Fisica&Química Aplicadas

    76%

    Neurociencias aplicadas al Arte

    75%

    otras habilidades

    Dirección/Producción
    Creatividad
    Semántica general higiénica y estética
    Ingeniería artística en identidad y raíces
    Soluciones Integrales
    Docencia y capacitación

    Introduction to Transdisciplinar Painting Art Basics by Performatic Laboratory of -Mexicanía © - (FGGF/G.A.I.T.A.M.Lab)

    Colecciones

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    Prod. Escénica/Audio-Visual

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